Analyse

Spielwertanalyse und Matrix

Die „Inklusions- Matrix“ dient als „GPS- System“ und soll wie ein roter Faden durch die einzelnen Planungsaufgaben einer inklusiven Spielanlage hindurchführen. So sind Grundbedingungen festgeschrieben, wie der barrierefreie Zugang (A) zum Spielplatz im Zwei- Wege und Zwei- Sinne Prinzip, die Vernetzung der Spielstationen (B) auf dem Spielplatz als Zwei- Wege und Zwei- Sinne- Prinzip sowie die Einbindung in das Leitsystem. Von dem Wegesystem müssen die Spielstationen im Zwei- Wege und Zwei- Sinne- Prinzip erreichbar sein (C). Die Einbindung in ein Leitsystem ermöglichst dies, sodass die Spielstationen mit Hilfe benutzbar oder selbstständig benutzt werden können. Ein inklusiver Spielplatz soll die Sinneswahrnehmungen (D) gezielt ansprechen; deshalb müssen Angebote zum Hören, Sehen, Fühlen, Tasten, Riechen, Schmecken und zur Förderung der Propriozeption vorhanden sein. Die Bewegungserfahrung (E) berücksichtigt gezielte Angebote zur Koordination, Geschwindigkeit und Höhenerfahrung und die sozialen Aspekte (F) unterscheiden zwischen gezielten Angeboten zur Kommunikation, Selbstwahrnehmung, Gruppenspiel, Einzelspiel und Begegnungsmöglichkeiten.

• Die Matrix sieht vor, dass eine Inklusion in drei Stufen nachgewiesen werden kann. Die Vielseitigkeit des Angebotes ist für die Bewertung notwendig. Je vielseitiger ein entsprechendes Angebot ist, umso höher ist somit auch die Stufe der Inklusion, die dadurch insgesamt erreicht werden kann.

Für das Erreichen der Stufe drei ist ein wesentlich höherer Aufwand notwendig als für das Erreichen der Stufe 1. So müssen in der Stufe 3 die Sinneswahrnehmungen in nahezu allen Spielgeräten umfassend abgebildet sein.